Luni, 7 septembrie 2026, Colegiul Național „Moise Nicoară” din Arad a dat startul oficial al noului an școlar printr-o festivitate organizată în curtea interioară a clădirii monument istoric. Evenimentul a reunit comunitatea locală, oficialități și generații de elevi pregătite să continue tradiția succesului la standarde înalte.
Ca-n fiecare an, Cuvântul de deschidere i-a aparținut directorului prof. dr. Diana Achim care a venit în fața elevilor cu un discurs inspirațional, punând în contrast istoria școlii, rezultatele sale cuantificabile cu valorile umane, morale și emoționale care nu pot fi măsurate în cifre. Îndemnul său pentru comunitatea școlară (elevi, profesori, părinți) fiind acela să îmbine rigoarea academică cu valorile morale pentru a asigura succesul noului an școlar.
„Bună dimineața copii! Bună dimineața părinți și bunici!
A început școala, deci vă propun câteva exerciții simple, de matematică și de istorie, încă de la început. Rog diriginții să fie cu urechile ciulite, să audă cine răspunde corect. Poate dăm note bune azi.
- Cât face 2026 – 1707? Răspunsul corect e 319, atâția ani au trecut de la nașterea primei școli elementare din Arad, care e începutul școlii noastre.
- Câți ani s-au scurs din anul 1777? 2026 – 1777 = 249 de ani au trecut de când această școală a funcționat ca Gimnaziu Regal.
- 2026 – 1873 = 153, adică acum 153 de ani s-a încheiat construcția acestei clădiri pe care azi o numim școala noastră.
- 2026 – 1919 = 107 ani de când școala primește numele de „Moise Nicoară”, liceu cu predare în limba română.
Sunt lucruri care se pot calcula și altele care nu pot fi măsurate, iar școala noastră nu este doar o înșiruire de cifre și o acumulare de ani. Aici este vorba despre o „altă matematică”. Elevi, profesori, părinți ne întâlnim în fiecare an să creștem această tradiție, să devenim mai buni împreună. Și, ca orice profesor, voi recurge la exemple:
În anul școlar trecut am avut peste 450 de premii în urma participării elevilor noștri la Olimpiade și concursuri. Numărul de ore de predare-învățare profesori – elevi se poate, cu siguranță, cuantifica. Putem citi lista ce cuprinde numele elevilor și profesorilor și premiile noastre. Are 48 de pagini. Dar efortul, emoția și bucuria noastră, atunci când reușim împreună, nu se pot măsura.
Mihai Stanciu a câștigat locul al II-lea – medalia de argint – la nivel internațional la Chimie, în Uzbekistan (apropo de geografie, care este capitala Uzbekistanului? Da, Tașkent). Putem face un calcul exact al orelor pe care Mihai și profesorul lui, Dan Rotariu, le-au alocat pentru studiul chimiei, putem număra problemele rezolvate și paginile citite, dar nu putem măsura curiozitatea și setea de cunoaștere a lui Mihai Stanciu sau generozitatea și dedicarea profesorului Dan Rotariu.
Putem număra orele suplimentare făcute de profesorii școlii și le putem corela cu reușita la examenele naționale. Colegele noastre, Nela Bratu, Octavia Potocean și Liliana Negilă, care s-au pensionat de anul acesta, au făcut peste 100 de ore suplimentare fiecare, numai în anul trecut școlar. Tocmai pentru că nu pot fi răsplătite, merită măcar un „mulțumesc”. Acestea sunt doar câteva exemple, printre multe altele, care merită să fie menționate, pentru că sunt, totuși, puțini oameni care își rup din viață ca să o împartă cu ceilalți. Aceștia sunt părinții, prin rostul și obligația lor, dar și profesorii, prin vocația lor.
La „Moise Nicoară” ar trebui să învățați și lucruri care nu pot fi calculate exact
Acestea sunt valorile școlii, promovate de peste 100 de ani, care nu pot fi măsurate, sunt neprețuite: curajul, judecată înţeleaptă, integritatea, bunătatea, perseverenţa, respectul, responsabilitatea și autodisciplina. Fără valori morale, inteligența este periculoasă și slută. Acum o lecție despre antonime. Să ne propunem în fiecare zi să fim curajoși, nu lași, să judecăm înțelept, nu strâmb, să fim integri, nu necinstiți, să fim mai buni, nu răi, să perseverăm, nu să renunțăm, să ne respectăm reciproc, nu să ne disprețuim, să ne asumăm responsabilitatea faptelor, nu să ne ascundem sau să mințim deformând adevărul și, mai ales, să ne autodisciplinăm, luând exemplul celor care au reușit. Astfel, cu siguranță toate calculele noastre, la finalul anului școlar, vor arăta că am reușit împreună, elevi, profesori, părinți. Haideți să îmbinăm rigoarea calculelor cu valorile școlii și să avem un an școlar extraordinar!” – prof.dr. Diana Achim, director.
