Mihai Stanciu a făcut parte în acest an din Lotul Național al României la Olimpiada Internațională de Chimie care s-a desfășurat în perioada 10–19 iulie 2026, la Tashkent, capitala Uzbekistanului. Acest eveniment internațional, aflat la cea de a 58-a ediție, a reunit peste 90 de țări și s-a desfășurat sub sloganul „Transforming Elements, Connecting the World”. Lotul României a cucerit o medalie de aur, două de argint și una de bronz în cadrul prestigioasei competiții internaționale.
Mihai Stanciu a fost elevul profesorului Dan Rotariu și este absolvent al Colegiului Național „Moise Nicoară” – promoția 2026, susținând în acest an și examenul de Bacalaureat organizat în sesiunea specială a olimpicilor din loturile naționale.
Mihai Stanciu – despre experiența sa în cadrul acestei competiții internaționale și despre cum simte această reușită
Ai avut o chimie cu chimia?
„Da. Inițial am fost atras de fizică. Asta până am descoperit chimia și mi-am dat seama că este mult mai aplicabilă și i-am descoperit valoarea pragmatică.”
Despre experiența competiției
„A fost una dintre cele mai grele competiții. În acest an subiectele au avut un grad ridicat de dificultate, teoria a fost foarte grea. Dar pentru mine fost încunurarea muncii din ultimii cinci ani. Olimpiada internațională a fost pentru mine scopul final și mă bucur că am ajuns aici și am putut să cunosc copii din toată lumea cu care să împărtășeșc această pasiune.”
Care echipă i-a atras atenția și de ce
Toate echipele au fost bune. Dar echipa Chinei i s-a părut interesantă pentru că se concentrează foarte bine. „Ei stau în cantonament timp de 6 luni înainte de competițiile internaționale și fac doar pregătire. Sincer, mi-a atras atenția locul 1 mondial, aurul absolut, un copil de clasa a noua din Rusia. A fost foarte bun.”
Chimia este planul său de viitor
Mihai Stanciu își dorește să studieze în continuare chimia la o universitate din München (Germania) la care a aplicat dar încă așteaptă confirmarea. A doua variantă pe care o ia în calcul este Facultatea de Medicină din Cluj unde a fost deja admis.
Vacanța este de fapt o altă competiție
Mihai Stanciu nu pleacă în vacanță, ci va pleca spre Coreea de Sud unde va participa, în luna august, la o altă competiție internațională de chimie, împreună cu alți doi colegi din lotul național de la Tashkent.
Ce am putut remarca ușor într-o oră de discuții, este faptul că Mihai și profesorul său sunt mai mult decât o echipă și au o chimie interumană aparte care s-a dovedit formula acestui succes. Se bucură temperat și sunt modești. Prea modești în fața unei asemenea reușite și nu așteaptă apreciere din partea nimănui.
Aradul e mic și nesemnificativ pe harta lumii, dar totuși a dat 3 olimpici internaționali la chimie și patru medalii
- Emil Tripa în 1988 – Olimpiada Internațională de Chimie din Finlanda
- Tudor Lile – în 2019, medaliat cu argint la Olimpiada Internațională „Mendeleev” de la Sankt Petersburg şi la Olimpiada Internațională de la Paris; în 2021 a obţinut aurul la Olimpiada Internațională „Mendeleev” de la Sankt Petersburg şi la Olimpiada Internațională de Chimie din Japonia
- Mihai Stanciu – argint – Olimpiada Internațională de Chimie 2026, la Tashkent în Uzbekistan
Înainte cu 7 ani de a împlini vârsta legală de pensionare, profesorul Dan Rotariu mai are o singură dorință din perspectiva misiunii sale de dascăl: să mai descopere un elev pe care să-l formeze pentru o participare la internaționala de chimie, dar este rezervat cu privire la baza de selecție. Este rezervat, dar mai are speranță.
„După 6 ani de muncă, a venit și medalia” – spune cu modestie profesorul Dan Rotariu. Medalia a presupus 6-10-12 ore pe zi de muncă și multe sacrificii personale, atât pentru Mihai, cât și pentru profesorul său. Dar au depășit de mult percepția că fac un efort. E multă curiozitate, determinare, disciplină dar și pasiune, bucurie și împlinire.
După o viață dedicată sistemului de învățământ și performanței, Dan Rotariu are și unele mâhniri. Dar a preferat să ne vorbească despre reușite, nu despre părțile nevăzute și mai puțin frumoase ale sistemului de invățământ. Regretă totuși că România își pierde cu ușurință olimpicii, lăsându-i să plece în alte colțuri ale lumii în loc să-i motiveze să rămână acasă. „Un creier ca al lui (n.red ca al lui Mihai Stanciu) ar trebui să rămână în țară.” – spune profesorul, cu mândrie, despre elevul său.
