Oferta educațională pentru anul școlar 2025-2026
Testarea elevilor înscrişi la clasa a V-a
Testarea cuprinde două probe scrise, tip grilă, respectiv itemi obiectivi. Testul va cuprinde itemi pentru disciplinele limba şi literatura română şi matematică.
(b) A doua probă scrisă este matematică. Durata probei de matematică este de 45 de minute din momentul distribuirii subiectelor.
ziua în care se desfășoară testarea.
de desfăşurarea lor, atât pe pagina WEB a colegiului, cât și la avizierul unității de învățământ.
Nota care asigură înscrierea în clasa a V-a se calculează ca medie aritmetică a notelor obținute la cele două probe. Nota minimă de promovare a testării este 5,00.
Elaborarea subiectelor/baremelor și stabilirea comisiei de evaluare a lucrărilor
Comisia de elaborare a subiectelor şi de evaluare a lucrărilor se compune din:
- Preşedinte: un cadru didactic, membru în Consiliul de administrație, de altă disciplină decât cele din care se susține testarea;
- Membri: doi profesori de limba şi literatura română şi doi profesori de matematică din Colegiul Naţional ,„Moise Nicoară” Arad.
Componenţa nominală a acestor comisii se stabileşte prin tragere la sorți, în ziua administrării probelor. Rezultatele tragerilor la sorți se consemnează într-un proces-verbal cu pe care îl semnează toți profesorii prezenți în această etapă.
Membrii comisiei de elaborare a subiectelor redactează subiectele şi baremele de corectare şi notare în ziua administrării probelor, cu două ore înainte de testare, respectând modelele publicate cu cel puțin 30 de zile înainte de testare. Ei nu pot părăsi încăperea decât după distribuirea subiectelor în săli.
Baremul de corectare și notare, pentru cele două discipline din cadrul testării, imprimat şi introdus în plic sigilat, este închis în fişet până la terminarea celor două probe scrise, când este afişat.
Lucrările sunt corectate imediat după încheierea probelor, iar rezultatele sunt afişate la avizier şi pe site-ul colegiului, în aceeaşi zi cu desfăşurarea testării.
Repartizarea în clase
liceal şi profesional se asigură, de regulă, continuitatea studiului limbilor moderne, ținând cont de oferta educațională a unității de învățământ.”




