În județul Arad, 23 de unități școlare sunt afectate de măsurile de reformă din educație. Lista acestora a fost întocmită de Inspectoratul Școlar Județean Arad și transmisă Ministerului Educației la mijlocul lunii august. Juridic, aceste reorganizări se vor realiza prin proceduri de fuziune prin absorbție, fuziune prin contopire și divizare urmată de fuziune prin absorbție (vezi articol asociat).


Reorganizarea unităților de învățământ este contestată 

LICEUL TEHNOLOGIC „AUREL VLAICU ARAD” a inițiat o serie de demersuri juridice, într-o primă etapă pe cale administrativă, în scopul de a opri procesul de reorganizare, astfel încât fuziunea propusă de ISJ Arad (respectiv fuziune prin contopire în urma căreia va rezulta o nouă unitate de învățământ – Liceul Tehnologic de Științe Aplicate ECOTECH – ) între Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad,  Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Henri Coandă” și Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu”  să nu fie materializată. Astfel, demersurile inițiate sunt direcționate către Ministerul Educației, ARACIP și Primăria Arad.


Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” a solicitat Ministerului să-i pună la dispoziție Ordinul de Ministru prin care a fost aprobată Hotărârea Consiliului ARACIP privind reorganizarea.


În acest context, Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” a formulat o PLÂNGERE PREALABILĂ către Agenția Naționale de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP) prin care solicită revocarea parțială a Hotărârii Consiliului Agenției Naționale de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 10/13.08.2025, cu privire la aprobarea rapoartelor de monitorizare în vederea reorganizării rețelei școlare pentru unitățile de învățământ evaluate de inspectoratele școlare județene prevăzute la anexa nr. IV a), cu precădere Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Henri Coandă” și Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” Arad.

LICEUL TEHNOLOGIC „AUREL VLAICU ARAD” prin casa de avocatură, apreciază că în cazul acestei unități de învățământ propunerea de comasare nu întrunește condițiile prevăzute de Ordinului Ministerului Educației și Cercetării întrucât reorganizarea se impune în cazul unităților de învățământ preuniversitar care nu ating pragul minim al numărului de elevi prevăzut de aceste articole, care nu mai justifică astfel finanțarea din partea autorităților administrative centrale pentru prestarea serviciilor educaționale.

În cazul Liceului Tehnologic „Aurel Vlaicu” însă, această propunere de comasare nu întrunește condițiile prevăzute de Ordinului Ministerului Educației și Cercetării, din moment ce are în prezent 506 elevi, care va crește la 512 elevi conform estimărilor conform proiectului de încadrare pentru anul școlar 2025-2026. Mai mult, în contextul în care a două etapă de admitere profesională nu este încă finalizată, este foarte posibil ca cele 6 locuri disponibile pentru această etapă să fie ocupate la finalul acesteia. Așadar, această propunere este considerată nu numai ca prematură, ci și ca fiind netemeinică, prin raportare la prevederile Ordinul Ministrului Educației și Cercetării.

Acuze de „mizerabilă lipsă de transparență și interese imobiliare”

Prin conținutul plângerii prealabile se denunță și faptul că A.R.A.C.I.P., Ministerul Educației și Cercetării și Inspectoratul Școlar Județean Arad dau dovadă de o mizerabilă lipsă de transparență. În acest sens, cererile repetate de acces la dosarul administrativ care a stat la baza deciziei cauzatoare de prejudicii sau de clarificare a modului în care a fost redactată o propunere de comasare contrară legii au fost pur și simplu ignorate până în prezent.

Miza acestei comasări ilegale este considerată a fi una imobiliară, mobilul crimei fiind obținerea controlului asupra fondului imobiliar al Liceului Tehnologic. Aceste aspecte, care probabil sunt cunoscute de A.R.A.C.I.P., Ministerul Educației și Cercetării, respectiv Inspectoratul Școlar Județean Arad, vor face obiectul unor demersuri penale distincte. Reamintim, în context, că încălcarea legii cu scopul arătat poate îndeplini conținutul constitutiv al mai multor infracțiuni de serviciu sau de corupție, iar implicarea în proces a unor persoane care au interese directe în legătură cu fondul imobiliar menționat ridică probleme serioase de integritate, incompatibilitate și conflict de interese. Din fericire, în pofida grevei din justiție, Direcția Națională Anticorupție lucrează.


Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” a formulat o cerere și către Primăria Arad prin care solicită mai multe informații legate de procedura de reorganizare care o vizează, în temeiul Ordinului Ministrului Educației și Cercetării nr. 1597/6.08.2025, respectiv:

– dacă, la momentul semnării Acordului privind reorganizarea unităților de învățământ preuniversitar de stat ca urmare a măsurilor adoptate prin Legea nr. 141/2025, încheiat cu Inspectoratul Școlar Județean Arad și UAT Arad, primăria avea cunoștință de faptul că procedura de reorganizare încalcă în mod flagrant condițiile impuse de Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 5197/2025, în condițiile în care toate cele trei unități de învățământ preuniversitar (Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Henri Coandă” și subscrisa) aveau un număr mai mare de 500 de elevi;

– în cazul în care s-a solicitat și s-a primit avizul consilierilor juridici din cadrul Primăriei Municipiului Arad, să indice în mod concret identitatea acestora și să comunice în scris o copie de pe avizul acordat de către aceștia;

– dacă încălcarea legii detaliată anterior a fost realizată în scop personal sau al unei alte persoane fizice sau juridice, în vederea obținerii unor avantaje de natură imobiliară;

– să se indice dacă a fost constituit un grup infracțional organizat împreună cu inspectorul școlar general, directorii liceelor interesate de fondul imobiliar al liceului, precum și ministrul educației și cercetării.


Context

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, Ordinul nr. 5.197/2025, care stabilește o procedură accelerată pentru reorganizarea unităților de învățământ preuniversitar de stat și constituirea noilor formațiuni de studiu. Măsura este o consecință directă a prevederilor fiscal-bugetare din Legea nr. 141/2025.

Reforma din educație intră în vigoare fără amânare la nivel național. Au fost stabilite școlile sub 500 de elevi pentru comasare, posibil cu pierderea unor posturi de conducere, iar norma didactică crește cu 2–4 ore, afectând repartizarea profesorilor și reducând șansele suplinitorilor. Se revizuiesc clasele pentru respectarea numărului minim de elevi, iar personalul de conducere nu mai poate preda cu plata cu ora, cu excepții rare.



Articole asociate: